Blended Learning: Konsep dan Penerapannya

Authors

H Handoko
Universitas Andalas
W Waskito
Universitas Negeri Padang

Synopsis

Blended learning merupakan konsep yang menawarkan kombinasi pembelajaran online dan pembelajaran tatap muka (tradisional). Model ini menjadi alternatif untuk pembelajaran daring yang banyak digunakan di negara-negara maju. Model ini dikembangkan untuk menjawab tantangan bahwa pembelajaran daring penuh (e-learning) ternyata tidak dapat diterapkan pada banyak instansi pendidikan. Hal ini dikarenakan ada aspek pembelajaran yang tidak bisa disampaikan hanya dengan pembelajaran online. Selain itu, model elearning menuntur siswa mandiri dan memiliki motivasi belajar yang tinggi. Buku ini merupakan panduan awal yang bisa digunakan oleh dosen/guru untuk menerapkan teknologi informasi melalui pembelajaran online namun dengan tidak meninggalkan pertemuan tatap muka. Buku ini akan memandu Anda mulai dari memahami konsep blended learning hingga penerapan blended learning. Buku ini juga membahas aspek teknis seperti instalasi aplikasi, pengelolaan kelas online, pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran, pengelolaan aktifitas kelas, pengelolaan peserta kelas, serta pengelolaan nilai.

Cover for Blended Learning: Konsep dan Penerapannya

Details about this monograph

Co-publisher's ISBN-13 (24)
978-602-5539-30-5
doi
10.25077/car.64.60